Лечит от семи недуг,
Говорят, зеленый лук!
Подрастай, лучок, смелей,
Наливайся, зеленей!
Ребята средней группы N 1 совместно с воспитателями создали огород на подоконнике.
Ребята очень старались, сажали лук, а затем аккуратно его поливали.
Теперь дети будут с нетерпением ждать зелёных перышков.
Выращивание на подоконнике лука способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда.

Ребята старшей группы N 2 присоединились к Всероссийской акции "Письмо солдату", которая приуроченная ко Дню защитника Отечества.
Воспитанники написали письма- поддержки военнослужащим, находящимся в зоне СВО, нарисовали открытки, поздравления с наступающим праздником.
А так же совместно с родителями собрали гостинцы нашим Защитникам!
Хочется выразить сердечную благодарность родителям и педагогам за доброе сердце!




В преддверии снятия Блокады Ленинграда, который является одним из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны, для родителей в приемной первой младшей группы N 2 обустроен тематический уголок с наглядной информацией, с важными фактами из истории героического подвига нашего народа.
#СохранимИсторическуюПамятьВместе_2026
Старшая группа №1.
У ребят старшего дошкольного возраста прошло увлекательное занятие «Царство льда и снега», которое направлено на изучение свойств воды в твердом состоянии через эксперименты: «Таяние», «Прозрачность», «Хрупкость» и «Окрашивание».
Благодаря таким экспериментам дети учатся понимать, как и почему происходят многие природные явления, определять свойства снега, развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность, учить прислушиваться к своим ощущениям и проговаривать их.







Доброй традицией детского сада стало проведение тематической недели театра.
На протяжении недели воспитатели с детьми старшего дошкольного возраста вели беседы о театре, театральных профессиях: «Что такое театр?», «Мы идем в театр…», «Профессия – актер».
Сегодня ребята примерили на себя роль героев «нашумевших» современных сказок «Чебурашка» , «Буратино» и др., умело импровизировали и выдумывали новый сюжет представления.
Цель мероприятия: развитие эмоциональной , выразительной речи, свободно и раскрепощено держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками, учить детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны.

«Всемирный День Снеговика», группа раннего возраста .
Цель: познакомить детей со снеговиком; развивать воображение, мелкую моторику рук.
Во Всемирный День Снеговика малыши сделали аппликацию "Снеговик".
Появился во дворе он
в холодном январе
Круглый, добрый и смешной,
иногда стоит с метлой,
К ветру зимнему привык - это белый… Снеговик!

19 января ребят нашего детского сада посетил коллектив театра кукол " "Светлячок" г.Пенза, со сказкой" Времена года" .
Спектакль поставлен по сказке Самуила Яковлевича Маршака "Двенадцать месяцев ". Так как спектакль смотрят дети с трёх лет , в сказке заменили двенадцать месяцев на времена года.
Сказка о том, что добро, честность, трудолюбие побеждают зло и жадность.
Представление получилось как всегда прекрасным, увлекательным и поучительным, дети были в восторге!


«Всемирный День Снеговика»,
в первой младшей группе.
«Появился во дворе
Он в холодном январе.
Неуклюжий и смешной,
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …
Снеговик!»
Знаете ли вы о добром и чудесном дне «День рождения Снеговика»?
К малышам заглянул Зимний герой, любимец детворы –Снеговик!!! Почему именно в этот день у него день рожденье? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой.
Наши малыши с большим удовольствием рисовали и лепили снеговиков. Вот такие интересные и весёлые снеговики у нас получились!
Считается, что если в этот день слепить снеговика и загадать желание, то оно обязательно сбудется!
Ведь снег – это дар неба, а по легенде снеговик ангел, который может передать просьбы людей.






15 января ребята в старшей группе N 1 прошел тематический день «Совята».
Воспитанникам было предложено украсить рисунки в технике обрывная аппликация. Обрывная аппликация — это отдельный вид аппликации. В обрывной аппликации все детали рисунка не вырезаются из цветной бумаги, а отрываются и приклеиваются в виде мозаики.
Целью задания было научить детей из кусочков бумаги создавать определенную композицию; формировать и развивать у детей художественно-творческие способности. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость. Учить приклеивать кусочки бумаги, не выходя за границы трафарета. Развивать мелкую моторику, мышление, внимание.
Вот такие милые совята получились у ребят!!!

