Мероприятия

Неделя психологии

На протяжении недели ребята участвуют в разных тренингах, играх, упражнениях, малоподвижных играх, направленных на умение развития сплочённости, снятия эмоционального и физического напряжения. Неделя психологии позволила участникам образовательного процесса не только лучше понять себя, но и научиться эмпатии и пониманию эмоций других людей.
Мы уверены, что эти знания и навыки помогут детям строить отношения с окружающими людьми и успешно развиваться.

Игра "Змейка"

В средней группе N2 детки разучили новую фольклорную игру «Змейка».
Описание игры: Игроки располагаются друг за другом, образуя змейку. Первый игрок начинает движение по залу, а за ним идет второй игрок, который держится за талию первого. Третий игрок держится за талию второго и т.д. Игроки движутся за лидером змейки, который определяет направление хода.
И проговаривают слова :
«Я змея, змея, змея! Я ползу, ползу, ползу! Хочешь быть моим хвостом?
-Ну, конечно же хочу.
Цель игры – не допустить разрыва змейки.
Эта игра помогает развить координацию и ловкость, а также способствует командному взаимодействию.

Путешествие по странам Настроений и эмоций

В средней группе N 1 ребята в течении недели на познавательных занятиях путешествовали по Странам Настроений и эмоций, где педагоги организовывали разные психологические мероприятия.
Одним из увлекательных и более запоминающимся для воспитанников оказалось упражнение: " Руки знакомятся.Руки ссорятся. Руки мирятся "
Цель: развивать умения работать в паре, соотносить человека и его тактильный образ; развивать умения выражать свои чувства и понимать чувства другого через прикосновение.

Тематическая Неделя психологии

В старшей группе N 1 проходит тематическая Неделя психологии, цель которой: повышение уровня психологической и коммуникативной культуры, создание в группе определенного положительного настроя.
С ребятами проведено много игр на развитие коммуникативных навыков, социальной гибкости, дружелюбия.

Правила дорожного движения

Во второй младшей группе проходят мероприятия по обучению правилам дорожного движения и безопасному поведению на дороге.
Целью недели было знакомство наших малышей с азами ПДД и формирование у них навыков осознанного безопасного поведения на улице.
Для наших малышей правила дорожного движения-это сложная и незнакомая наука, поэтому, все занятия превратились в весёлую игру, где главными героями стали светофор, зебра и весёлые машинки.
Дети с интересом рассматривали иллюстрации с изображениями дорожных ситуаций, транспорта и пешеходных переходов. Это помогло им наглядно запомнить как выглядит "зебра " и где можно безопасно перейти дорогу.

С днём рождения Дед Мороз!

Фольклорная игра "Коза"

Программа «Фольклорные игры в детском саду»
Игра «Коза».

https://vk.com/video-214082433_456239266

Средняя группа N 1.
Участники игры встают в круг и берутся за руки, один из игроков изображает козу и становится на середину круга. Хоровод начинает идти по кругу, все поют:
Шла коза по лесу,
По лесу, по лесу.
Нашла себе принцессу,
Принцессу, принцессу.
Давай, коза, попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем.
Ножками подрыгаем,
Подрыгаем, подрыгаем.
Ручками похлопаем.
Похлопаем, похлопаем.
Ножками потопаем,
Потопаем, потопаем.
Хвостиком помашем,
Помашем, помашем,
А потом запляшем,
Запляшем, запляшем.
При словах "Шла коза по лесу" - коза с закрытыми глазами кружится. А когда поют: "Нашла себе принцессу" - она останавливается и открывает глаза. Если перед ней оказывается девочка, то коза выбирает её принцессой и выводит на середину круга. Вместе они выполняют то, о чём говорится в песне: прыгают, хлопают, топают, пляшут.

Квест - игра "На что имеет право ребенок"

Детский сад помогает сформировать у ребенка представление о самом себе, о его правах и обязанностях. Необходимо не только сообщать детям эти знания, но и формировать оценочные отношения к социальным явлениям, фактам, событиям, научить применять полученные знания в разнообразных формах собственной деятельности.
В старшей группе N 1 прошла тематическая неделя, посвящённая правам
ребёнка, целью которой является: познакомить и закрепить знания детей с их правами и обязанностями.
В течение недели были проведены беседы на тему: «У каждого есть имя», «Что такое права ребенка», «Дружба, уважай права другого», решение игровых, проблемных ситуаций: "Что такое хорошо, что такое плохо", направленных на усовение дошкольниками общественных норм и ценностей, принятых в обществе.
Дети с увлечением играли в дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры, которые соответствовали тематике недели и способствовали формированию у них знаний о себе, как о человеке, знающем свои права и обязанности, умеющем правильно построить свою жизнь в обществе и защитить себя в любой ситуации.

Спектакль "Бяка Бука - "игра с огнем"

В рамках реализации мероприятий по противопожарной безопасности ребятам ДОУ организован спектакль по пьесе Доброй Пожарной Феи г. Москвы «Бяка Бука -игра с огнем».
Дошколята в познавательно - игровой форме закрепили знания о причинах возникновения и правил поведения при пожаре и осторожного обращения с огнём.
Данное мероприятие подарило много положительных эмоций, незабываемых впечатлений и поучительных историй о пожарной безопасности.

Безопасность на водоёмах в осенне - зимний период

С целью профилактики несчастных случаев на льду в осеннее-зимний период, в детском саду с воспитанниками проводятся профилактические разъяснительные мероприятия об опасности выхода на тонкий лед в осенне-зимний период.
Старшие дошкольники выступили в роли учителя и провели беседы, опираясь на свои рисунки: «Тонкий лёд на водоёмах», «Не ходи по льду, может привести к беде!».
Разобрали ситуации, которые могут возникнуть на льду «Кто поступает неправильно?», «Как избежать неприятностей?».
В игровой форме с педагогом , с детьми старшего дошкольного возраста повторили «Правила поведения на водоеме зимой», «Безопасность на льду зимой».
Профилактическая работа по данной теме призвана расширить знания детей о правилах поведения на воде в осенне-зимний период, формирует умение реально оценивать возможную опасность и воспитывает чувство самосохранения и осторожности.